ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Keywords:
Ключевые слова: дифференцированный подход, русский язык, методика обучения, индивидуализация, учебное задание, педагогическая диагностика, образовательный результат.Abstract
Аннотация. В статье раскрываются методические возможности дифференцированного подхода к обучению русскому языку в общеобразовательной школе. Рассматриваются диагностика учебных затруднений, дифференциация содержания, степени опоры, темпа и формы предъявления заданий. Предлагается алгоритм проектирования урока, позволяющий учитывать различия учащихся без снижения единых предметных требований.
Downloads
Published
2026-10-05
Issue
Section
Articles
