РОЛЕВЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
В статье рассматривается ролевая игра как один из эффективных активных методов обучения языку в системе современного образования. Особое внимание уделяется педагогическому потенциалу ролевых игр в формировании языковой, коммуникативной и профессиональной компетенций обучающихся. Подчеркивается значимость ролевой игры как средства мотивации, активизации речевой деятельности и моделирования реальных ситуаций общения.
Article Details
References
Валеева Р.З. Ролевая игра как активный метод обучения иностранному языку в вузах культуры и искусств // Гуманитарные научные исследования.2013. № 12.
Воинова М.Г. Педагогические технологии и педагогическое мастерство ( в преподавании юридических дисциплин)”. Т. 2004
Зинченко. В.П.Как построить свое «Я» – М.: Педагогика, 1991.
Кашина Е.Г. Ролевые и лингвистические игры. — Самара: Изд-во СамГПУ, 1992. — С. 5.