ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИЗАЙНУ ОДЕЖДЫ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
В статье рассматриваются педагогические условия развития творческого мышления учащихся на занятиях по дизайну одежды. Анализируются современные образовательные подходы, направленные на формирование креативности, самостоятельности и профессиональных навыков обучающихся. Особое внимание уделяется использованию проектного обучения, практико-ориентированных заданий и цифровых технологий. Показано, что создание благоприятной творческой образовательной среды способствует эффективному развитию дизайнерского мышления и повышению качества подготовки будущих специалистов.
Article Details
References
Абдуллаева Н.Х. Развитие творческого мышления учащихся. – Ташкент: Фан, 2019.
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – Москва: Педагогика, 2017.
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – Москва: Просвещение, 2018.
Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. – Москва: Интеллект-центр, 2019.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Москва: Логос, 2020.
Козлова Т.В. Основы дизайна одежды. – Санкт-Петербург: Питер, 2021.
Никитина Е.А. Развитие креативности учащихся. – Москва: Наука, 2018.
Петрова М.А. Проектное обучение в системе образования. – Казань: Университет, 2020.
Смирнова Л.В. Методика преподавания дизайна. – Москва: Академия, 2019.
Талызина Н.Ф. Педагогическая психология. – Москва: Академия, 2017.