РОЛЬ И МЕСТО УМСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПЕДАГОГИКЕ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
данная работа посвящена исследованию роли и места умственного воспитания дошкольников в системе педагогики. Умственное воспитание является ключевым компонентом раннего развития ребенка, так как в этот период закладываются основы когнитивных процессов, таких как мышление, внимание, память и воображение. В статье рассматриваются основные аспекты умственного воспитания, его значение для формирования базовых знаний и навыков, а также влияние на социальное взаимодействие детей.
Article Details
References
Великая дидактика / Коменский Ян Амос – М.: Книга по Требованию, 2022. 349 с.
Венгер Л.Д., Дьяченко О.М., Говорова Р.И., Цеханская Л.И. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. М.: Просвещение, 1989. 127 с.
Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию
дошкольников. Пособие для воспитателя детского сада. Под ред. Венгера Л.Д. М.: Просвещение, 1978. 224 с.
Как любить ребенка / Януш Корчак; (перевод с польского К. Сенкевич). М.:Эксмо, 2021. 512 с.
Умственное воспитание детей дошкольного возраста. Под ред. Поддьякова Н.Н., Сохина Ф.С. М.; «Просвещение», 1984. 207 с.
Egamberdiyeva, D., & Kuchkorova, K. (2023). Development of methodological programs in a foreign language. Interpretation and researches, 1(9).
Egamberdiyeva, D., & Uzokboyeva, D. (2023). METHODS OF TEACHING SPEECH ETIQUETTE IN ENGLISH LESSONS. Interpretation and researches, 1(9).