АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ФИЛЬМОВ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ
Article Sidebar
Published:
Feb 8, 2025
Main Article Content
Abstract
В статье исследуется методический прием философского осмысления и анализа художественных фильмов в преподавании философии. Показано применение данного приема в проблемах осмысления терминов и категорий философии. Его сильные и слабые стороны.
Article Details
Section
Articles
References
Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М., 2001.
Суворова Н. Интерактивное обучение: новые подходы. М., 2001.
Марк Роулендс. Философ на краю Вселенной. М., «София», 2005.
Тургунбаева А.М., Эмирова Е.Э. Стратегии активного
обучения философии. – Б., 2009.
Черных И.А. Теории интеграции: техника интерактивного
обучения. – Алматы, 2004.
Фарберман Б.Л., Мусина Р.Г., Сафин Д.В., Турсунова З.М. Инструменты развития критического мышления. – Ташкент, 2002